Notre philosophie

Se développer individuellement tout en trouvant sa place dans la société, en voilà un sacré défi pour l’enfant!

Nous nous sommes fixé pour mission d’accompagner, de soutenir et d’encourager votre enfant à chaque étape de son développement. Nous considérons chacune de nos structures d’accueil comme des lieux d’éducation interactifs et ouverts. Nous nous distancions de l’image conventionnelle d’une simple garde d’enfants pour créer des espaces d’expérimentation diversifiés où les enfants peuvent s’épanouir librement. Des concepts tels que l’autodétermination, la participation et l’autonomie s’intègrent ainsi d’eux-mêmes à notre quotidien.

Trois adultes sont assis par terre avec trois enfants. Ils jouent ensemble, l'ambiance est joyeuse et on voit la confiance qui s'installe. En impliquant les parents dans le quotidien des enfants dans nos crèches, nous créons une base de confiance profonde qui permet aux enfants de se sentir chez eux dans nos crèches.

On y voit six enfants assis sur une surface verte et jouant ensemble avec des blocs de construction. Jouer ensemble favorise les compétences sociales et permet aux enfants de nouer de nouveaux contacts dans nos crèches.

Proposition de différentes formes de rencontres aux parents : rendez-vous individuels, cafés-parents sur une thématique ciblée, entrevues lors des évènements organisés par les structures.

Suivi de l’orientation pédagogique et considération de chaque enfant comme un individu à part entière avec des capacités et apte à faire ses propres choix.

Suivi du développement professionnel du personnel éducatif. Grâce à des observations et des formations ciblées ainsi que des moments d’échanges organisés, notre pôle pédagogique répond aux interrogations et accompagne les réflexions.

Notre encadrement

GALASSO Alexandra

Directrice pédagogique adjointe

LAURENT Bérangère

Assistante pédagogique

Accueillir chaque enfant et sa famille sans jugement,

Placer l’enfant au centre de nos réflexions,

Appeler chaque enfant par son prénom,

Développer une écoute active,

S’adresser à chaque enfant en se mettant à sa hauteur,

Ajuster l’environnement et l’adapter aux besoins et aux intérêts de chaque enfant,

Reconnaître l’enfant comme un être compétent apte à prendre des décisions,

Garantir une atmosphère de confiance, conviviale et chaleureuse,

Accorder à chaque enfant le temps de terminer son jeu, sa sieste, son rêve,

Accompagner l’enfant dans son développement et ses expérimentations,

Adopter un langage bienveillant,

Présenter à chaque enfant une nourriture saine, variée et équilibrée avec des produits frais et de saison,

Tenir ses promesses.

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Notre encadrement

Notre charte

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